Na početku nove školske godine ministar Ivica Dačić poručuje da će policija biti prisutna u školama, dok psiholozi podsećaju da se prava sigurnost gradi kod kuće.
Ministar unutrašnjih poslova Ivica Dačić potvrdio je da će 2.000 policajaca biti raspoređeno u osnovnim i srednjim školama širom Srbije. Ova praksa uvedena je pre nekoliko godina nakon tragičnih događaja koji su potresli javnost i sada predstavlja stalnu meru za očuvanje sigurnog okruženja za učenike.
„Bezbednost dece je naš prioritet. Policija je tu da nadgleda škole, školsku okolinu i prilaze, kako bi početak i kraj školskog dana protekli mirno,“ rekao je Dačić. On je dodao da su uvedene obuke za reagovanje u vanrednim situacijama, od požara do prirodnih nepogoda i da se kontinuirano sprovode edukativne akcije za decu i roditelje, kako u saobraćaju, tako i u prevenciji vršnjačkog nasilja.
Srbija je vrlo svesna modernog vremena i opasnosti koje ono nosi zato čini sve da osigura bezbednost najmladjih. To nije medjutim uvek praksa ni u razvijenim zemljama Evrope. U Austriji na primer, ne postoji praksa da policajci stalno čuvaju decu u školama. Iako se, podsetimo 2025. godine dogodio tragičan incident u Grazu u kojem je ubijeno više učenika, austrijske vlasti su i dalje razmatrale uvođenje dodatnih mera. Konkretne stalne mere prisustva policije u školama međutim nisu preduzete, a bezbednost se uglavnom oslanja na organizaciju školskih ruta i preventivne programe.
Ipak, ni uniforma ne može zameniti ulogu porodice. Roditelji su ti koji svojim primerom i vaspitanjem postavljaju granice i uče decu pravim vrednostima. Kada se deca kod kuće nauče poštovanju prema porodici, drugarima, nastavniku i otadžbini, kada razviju empatiju i sposobnost da rešavaju konflikte mirnim putem, policajac ispred škole postaje simbol sigurnosti, a ne poslednja linija odbrane.
Pogled redakcije portala Srpski ugao
Skoro 2.000 policajaca širom države može garantovati mir u učionicama, međutim ključnu ulogu imaju roditelji koji treba da prenesu deci prave vrednosti, da su škole mesta učenja i radosti, a ne straha.
