U noći između ponedeljka i utorka, 16. i 17. februara, nepoznati počinioci namerno su zapušili umivaonike papirom i pustili vodu u katoličkoj privatnoj školi Albertus Magnus u bečkom okrugu Vering (Währing), izazvavši veliku poplavu koja je teško oštetila deo istorijske zgrade. Kako prenose austrijski mediji, šteta se procenjuje na šestocifren iznos, a policija sada kao glavnog osumnjičenog vodi jednog učenika, dok je istraga zbog teškog oštećenja imovine u toku.
Prema pisanju lista „Kurier“, incident se dogodio u školskoj zgradi u Semperštrase 45, gde je voda zahvatila više spratova, prodrla kroz hodnike, plafone i zidove i oštetila veliki broj učionica i opreme. Mediji navode da je stradala i laboratorija, da je došlo do ozbiljne vlage u zidovima i plafonima, kao i do privremenog gašenja struje, zbog čega je nastava nakratko prebačena na onlajn režim. Direktor škole je za lokalne medije potvrdio da je cilj bio što brži povratak redovnoj nastavi.
Portal „MeinBezirk.at“ navodi da su u početku postojale indicije o više osumnjičenih učenika, dok je „Kurier“ kasnije objavio da se istraga suzila na jednog glavnog osumnjičenog. „Die Presse“ je prenela da policija slučaj tretira kao namerno izazvan težak kvar, nakon što su umivaonici navodno zapušeni, a voda ostavljena da teče. Motivi zasad nisu zvanično potvrđeni, iako su se u javnosti pojavile spekulacije o mogućem uticaju izazova sa društvenih mreža.
Procene štete i dalje variraju, ali austrijski mediji pominju iznos od oko 300.000 evra kao početnu računicu, uz napomenu da će konačna suma zavisiti od dubine oštećenja i troškova sanacije. Škola, koja radi u tradiciji marijanista i pod okriljem Udruženja redovničkih škola Austrije za sada nije precizirala konačni model pokrivanja troškova.
Pogled redakcije portala Srpski Ugao
Ovaj incident nije „nestašluk“, već ozbiljan primer kako neodgovorno ponašanje može da preraste u krivično delo sa velikim posledicama po društvo. Kada zbog jednog vandalskog poteza strada nastava, školska oprema i bezbednost dece, jasno je da društvo mora ozbiljnije da radi na disciplini, vaspitanju i odgovornosti mladih. U vremenu društvenih mreža i viralnih „izazova“, granica između šale i katastrofe sve češće nestaje.
Piše: Nina Stojanović
