Boris Pozder iz Sombora, defektolog obrazovan u Beogradu, već deceniju radi sa najmlađima koji imaju smetnje u razvoju. Uz suprugu i trojicu sinova, svakodnevno vidi koliko strpljenje, doslednost i vera u napredak mogu promeniti život deteta i porodice.

Nedavno smo obeležili Dan pacijenata, koji ove godine stavlja poseban akcenat na prevenciju kod najmlađih. Iskustvo ga je naučilo da pravi uspeh počinje u najranijem uzrastu. „Prevencija nije izbegavanje problema, već prepoznavanje ranih znakova i pravovremeno reagovanje“, objašnjava Pozder. Redovni pregledi, stimulativni programi, edukacija roditelja i rana dijagnostika mogu značajno ublažiti posledice i pomoći detetu da razvije veštine za samostalan i ispunjen život. „Svako dete nosi ogroman potencijal. Uz ljubav porodice i podršku stručnjaka, može rasti i napredovati“, ističe Pozder.
Defektolog naglašava koliko je važno učiti decu prihvatanju različitosti od najranijeg uzrasta. Deca upijaju ponašanje odraslih, a zajedničke aktivnosti u vrtićima, školama i javnim prostorima omogućavaju da deca sa smetnjama postanu ravnopravni učesnici, dok njihovi vršnjaci razvijaju empatiju i solidarnost. „Svaka osvešćena zajednica postaje jača. Potrebno je više otvorene komunikacije, javnih tribina i kampanja koje promovišu inkluziju, a mediji imaju ključnu ulogu u tome“, dodaje Pozder.

Na državnom nivou, podrška kroz terapijske centre, edukaciju stručnjaka, asistente u nastavi i inkluzivne programe u obrazovanju i sportu je od presudnog značaja. „Svako dete ima pravo na razvoj, podršku i ljubav. Kada radimo zajedno, različitost postaje bogatstvo, a ne prepreka“, zaključuje Pozder.
Pogled redakcije portala Srpski ugao
Srbija ulaže u inkluziju dece kroz projekte poput „Učimo svi zajedno“, vredan 4,8 miliona evra, finansiran od EU i UNICEF-a. Projekat jača kapacitete škola i opština, edukuje prosvetne radnike, obezbeđuje adekvatnu opremu i stvara podsticajno i inkluzivno okruženje za sve učenike, dajući im šansu da razviju svoje sposobnosti i postanu ravnopravni članovi društva.
Piše: Stefan Bogdanović


